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Fortaleza, Ceará, Brazil
Professor de Esperanto,Italiano e Português. Revisor de trabalhos acadêmicos: monografias, dissertações e teses. Profesoro pri lingvoj: esperanto, portugala, itala. Reviziisto pri akademiaj verkoj: monografio, disertacio, tezo.

quarta-feira, 12 de junho de 2013


ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS. Estruturas e exercícios
Adelson Sobrinho


Pressupostos para o bom entendimento deste assunto:

·        Reconhecer adjunto adnominal e aposto explicativo.
·        Identificar o pronome relativo e suas funções.
·        Reconhecer quando um adjetivo é restritivo ou explicativo.
·        Reconhecer as locuções adjetivas.

Comparemos: * DEUS, QUE É JUSTO, PERDOA. Esta estrutura equivale a
  DEUS PERDOA, PORQUE É JUSTO.
                                              
                        * O HOMEM QUE É JUSTO  PERDOA.
                           O HOMEM  J   U   S   T   O   PERDOA.

A)    O HOMEM PERDOA.
B)    O HOMEM É JUSTO.

*[ O JOVEM (Q U E   T R A B A L H A ) TEM MUITAS RESPONSABILIDADES.]

    O JOVEM    T R A B A L H A D O R    TEM MUITAS RESPONSABILIDADES.

OBS.: “A FRASE COMPLEXA QUE COMPORTA UMA FRASE SUBORDINADA RELATIVA REPRESENTA A REESCRITA DE DUAS FRASES SIMPLES”(Leonor Lopes Fávero, “O processo de coordenação e subordinação”, in: Linguística Aplicada ao Ensino do Português (PUC-SP, Mercado Aberto).

  • A) OS ALUNOS  QUE JÁ ENTREGARAM O EXERCÍCIO  PODEM SAIR.

  • B) OS ALUNOS, QUE JÁ ENTREGARAM  O EXERCÍCIO,PODEM SAIR.

* JITUÁ,      MEU IRMÃO,         MORA EM FORTALEZA.
                        APOSTO

   JITUÁ, QUE É MEU IRMÃO, MORA EM FORTALEZA.

                  Adjetiva explicativa

  • ELE NÃO ACEITA CRÍTICAS I  M  P  R  O  C  E  D  E  N  T  E  S.
                                                                    ADJUNTO ADNOMINAL.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
            ELE NÃO ACEITA CRÍTICAS QUE NÃO P R O C E D E M.
                                                                   Subordinada adjetiva restritiva.

OBSERVAÇÕES:

** A SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA É UM ADJUNTO ADNOMINAL EXPANDIDO.

** A SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA É A EXPANSÃO DE UM APOSTO EXPLICATIVO.

                        *** O ALUNO ESTUDA.
                               O ALUNO VENCE NA VIDA.
                               O ALUNO ESTUDA. ELE VENCE NA VIDA.

O ALUNO  E S T U D I O S O VENCE NA VIDA.
   { O ALUNO    [QUE ESTUDA]     VENCE NA VIDA. }

O TRANSPOSITOR RELATIVO “QUE”, REPRESENTADO PELO PRONOME RELATIVO, TRANSPÕE A ORAÇÃO INDEPENDENTE A FUNCIONAR, NUM NÍVEL INFERIOR, COMO ADJUNTO ADNOMINAL DO SUBSTANTIVO ALUNO, TAL QUAL FAZIA O ADJETIVO ESTUDIOSO DA ORAÇÃO BÁSICA. DAÍ DIZER-SE QUE A ORAÇÃO TRANSPOSTA “QUE ESTUDA” É SUBORDINADA ADJETIVA “(BECHARA, in: Gramática escolar da Língua Portuguesa, p 341)

**** PARA QUE O RELATIVO POSSA INTRODUZIR UMA ADJETIVA  É IMPRESCINDÍVEL QUE O SUBSTANTIVO ANTECEDENTE SEJA INTRANSITIVO.

EXPLICATIVAS X RESTRITIVAS:

A MENINA, QUE LEVARA UM BEIJO, DESMAIA.
A MENINA  QUE LEVARA UM BEIJO DESMAIA.

A ÁGUA, QUE É UM LÍQUIDO SEM CHEIRO E SEM COR, É ESSENCIAL À VIDA.
A ÁGUA, UM LÍQUIDO              INODORO      E  INCOLOR, É ESSENCIAL À VIDA.

A ÁGUA QUE ABASTECE AQUELA REPRESA ESTAVA POLUÍDA.

O CÃO, QUE É UM ANIMAL CARNÍVORO, COSTUMA SER GRANDE AMIGO.
O CÃO QUE VIVE NO SÍTIO DE AGENOR ESTÁ DOENTE.


OBS.: “ORAÇÃO ADJETIVA RESTRITIVA: a informação introduzida serve para identificar um subconjunto dentro do conjunto”

           “ORAÇÃO ADJETIVA EXPLICATIVA: a informação introduzida é suplementar, não servindo para identificar nenhum subconjunto dentro do conjunto. (Maria Helena de Moura Neves, in: Gramática de Usos do Português, p. 375)”.

E X E R C Í C I O S.

1.   COMPARE OS PERÍODOS ABAIXO:

A.{VEJO A CHUVA [QUE CAI].}
             B.{VEJO (QUE A CHUVA CAI).}

·        QUAL DOS DOIS PERÍODOS ACIMA APRESENTA UMA ORAÇÃO ADJETIVA?
_______________________.
·        QUAL DOS DOIS PERÍDOS CORRESPONDE ÀS FRASES SIMPLES:

1.  VEJO A QUEDA DA CHUVA.
2.  VEJO O CAIR DA CHUVA. FUNDAMENTE SUA RESPOSTA.
     __________________________________________________
     _________________________________________________.

2. AS FRASES ABAIXO SÃO EQUIVALENTES.

   NÃO ENTENDI BEM O PLANO QUE APRESENTARAM.
   NÃO ENTENDI BEM O PLANO APRESENTADO.

   QUAL A FUNÇÃO SINTÁTICA DO TERMO DESTACADO NA FRASE SIMPLES?
   _____________________________________________.

   CLASSIFIQUE A FRASE DESTACADA NO PERÍODO COMPLEXO.
   _____________________________________________.

   QUAL A FUNÇÃO SINTÁTICA DO RELATIVO PRESENTE NA FRASE COMPLEXA? FUNDAMENTE SUA RESPOSTA.
   _____________________________________________.

3.  FRASES PROPOSTAS:

a) MEU PAI NÃO FORA AO TRABALHO.
     b)MEU PAI ARRANCARA UM DENTE.

MANTENDO O MESMO CONTEÚDO, REESCREVA AS DUAS FRASES NUM PERÍODO COMPLEXO CUJO RESULTADO SEJA UMA ORAÇÃO ADJETIVA EXPLICATIVA.
___________________________________________________.

        c) Qual a função sintática do pronome introdutor da oração que você produziu?
_________________________________.

4.  OS JORNAIS QUE LI NÃO FALAVAM DO ACIDENTE.

   POR QUE A FRASE EM NEGRITO É CLASSIFICADA COMO ADJETIVA RESTRITIVA?
   __________________________________________________.

5.  SUBORDINAR OU COORDENAR É UMA ESCOLHA DO PRODUTOR DA FRASE.

CIENTE DISSO APRESENTE UM PERÍODO COORDENADO DE FORMA A MANTER O MESMO CONTEÚDO DO PERÍODO PROPOSTO.
__________________________________. ___________.

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